如何辅导初一英语，要想补习有效果必须找到靠谱的机构。

从老师的角度，我不主张家长辅导，除非家长是老师，而且是深为学生和孩子一直信赖的，且教育教学质量显著的，否则适得其反。

我们要认清一个事实，人无本质差别，但学习能力有高下，学习能力开窍有早晚，不可不急又不可急于一时，人的智力是慢慢积累，逐渐成熟。孩子成绩不好有遗传原因，有家庭长期的培养方面的原因，有学校教育教学的原因，有孩子后天努力的原因，大方向想明白了，就可以解放孩子，当然不是放任自流，纯自然成长。

其实现在竞争激烈，我们中国人又特别期望孩子通过受学校教育获得好的前程，重视考证成绩固然没大错，但让孩子更健康，更有持续的竞争力，可不只是辅导成绩就有用的，没有分数是万万不能的，但有分数也不是万能，只有长期能获得好分数，能从干好学习的活中学会干好任何一件活的情商智商胆商的培养才更重要。

退一万步讲要辅导，也不要局限于一日两日，一题两题的辅导，而是要在自觉学习的良好习惯，高效学习的良好习惯培养上下功夫。

总之，

没有分数万万不能

有了分数也不万能

适合孩子才算最能

强迫学习坚决不能。

确切的告诉你，完全来得及，而且不要焦虑。前提是你已经认识了到你的不足学科，有充分的思想准备，并愿意为之努力，假以时日，一定会赶上来的。

孩子初一英语基础不好的话，我认为要从补漏和同步两方面入手解决问题。

补充小学的遗漏花一段时间补习小学的语法知识，小学阶段的语法知识不太多，只是涉及到了一般现在时，一般过去时一般将来时，现在进行事态，讲起来相对也容易，关键是能够熟练应用到题目中。动词都从小学课本中找出来记住，因为动词在阅读理解中起着很大的作用，一句话知道动词，就容易猜测本句话的意思，如果不知道动词，则会使我们无法得知整句话的意思，从而无法做到理解文章。把小学课文都通读一遍，做到能准确翻译每一句话，而不是看图猜测意思，小学课本中的单词我们需要准确掌握其词意的，在逐步翻译的过程中，能深化对句子的语法，词性的理解。同步辅导如果明显感到学英语吃力，那就要找个辅导老师辅导功课了，一般来说，孩子的学校老师可能会开辅导班的，如果这样的话，就报学校老师的同步班就可以啦!学校老师很清楚孩子的实际水平，也会针对性地给出学习建议。为什么要报同步班呢?同步班的主要目标就是帮助孩子在考试中取得较好的成绩，所以它的标的是成绩.老师也会根据自己的经验和本学期的重点想尽办法帮助孩子提高成绩。但如果学校老师没有开班，可以从校外找一个同步班上课。

综上所述，我认为要从补习漏点和同步辅导两方面入手解决问题。

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