为了帮助大家高效备考托福，熟悉国际高中学生托福学习方法，小编为大家带来国际高中学生托福词汇问题和提分技巧一文，希望对大家托福备考有所帮助。

　　国际高中学生低分普遍问题和提高技巧

　　我们来看一下在国际高中的学生如果托福出现低分，问题是哪一些?我主要提一些重点，我们看一下提分的技巧。首先在词汇方面，词汇是所有考试的一个最重要的内容，我们很多同学最大的问题是基础单词掌握的并补牢顾，上来直接背托福单词，因为他觉得背托福单词拿出来特别的炫，这点是不太好的。我们背单词的时候经常只背一个意思，另外同一个意思只背一个词，也就是我们很少背同意词。再一个很多同学单词单词只背一遍，这些都是不行的。

　　因为这些问题我们要怎么解决呢?我们的单词书还是从易到难背诵，先从高中乱序开始，高中词汇量实际上是3500，我们说的四级会有4500基本的跨度，这些词是我们特别重要的，托福4300分难度是8000。4300是我们新东方自己内部的材料，他所涵盖的词汇量是8000的难度，自己我们又把托福最精华的4300给高频出现频率最高的给抽出来这样的顺序。

　　我们在背单词的时候一定要多注意一词多义的形式以及我们说的同样一个意思不同的表达，同义替换是考试当中考的最多。比如说阅读的考的同义替换，托福考试找一个同义词进行一个替换。在这里我们看到像写作中他也会考察你是不是能够换成不同的形式体现你语言的水平程度更高?还有一点我们看到一定要掌握背遍数的时候要注意，我们有4、7、22原则。4遍只能知道我背过，7遍才说真正能掌握他的意思，看见他的英文能掌握中文。你背到22遍左右的时候才说你真正能够进行一个应用。我们看到在不同境界的时候，也不是说22遍都是手写抄的，不是的。我们看到不同阶段要干的事情是不同的。第一、第一在4遍的时候，我们通过抄写的形式，包括听MP3的音，最后了解他的中文意思，这是我们说第一个阶段。第二个阶段我们要注意掌握他的同义词以及我们背诵他的一词多义。22遍的时候我们更多的是在我们的阅读当中能不停的观看，包括我们在协作的时候真正拿这些词自己去造句，因为你能用它，你会用比你看很多遍要好得多得多。