燕山大学英语系导师：徐学萍

　　个人学习工作简历

　　教育经历：

　　1. 2001年--2002年，荷兰莱顿大学语言学中心，研读语言学M.Phil，获语言学硕士学位。

　　2. 1988年—1990年，南京大学，研读英语语言专业硕士研究生。

　　3. 1982年--1986年，吉林省四平师范学院英语系，攻读英语语言文学，获文学学士学位。

　　工作经历：

　　1. 1998年---现在， 河北省燕山大学外国语学院英语系

　　2. 1995年---1998年，东北大学秦皇岛分校英语系

　　3. 1990年---1995年，吉林省四平师范学院英语系 

　　4. 1986年---1988年，吉林省四平师范学院英语系

　　科研项目(在研项目)信息

　　关于建设应用型和理论型语言学课程及相关课程的研究， 2005年7月---2007年5月，燕山大学课程建设项目，项目主持人，编号2005KC17。

　　科研项目(已完成项目)信息

　　EFL学习者的自主性和教师角色的动态研究，2000-2001，燕山大学发展基金，项目主持人，编号：YDJJ2065。

　　科研项目(获奖项目)信息

　　出版信息

　　《聚会筹划》，译审，机械工业出版社，2003年10月。

　　论文信息

　　发表论文：

　　1. “保证”一词主观化特性的整体分析---在句法，语义和语用中的认识，《外国 语言文化教学与研究》，2004年第2期。

　　2. 优选论与汉语重叠词的声调变化， 《燕山大学学报哲社版》，2003年第2期。

　　3. 第二语言的可学性研究， 《燕山大学学报哲社版》，2003年第4期。

　　4. 语言、思维与外语教学，《燕山大学学报哲社版》，2002年第3期。

　　5.英汉语言中与性别有关词语之文化比较，《教育学者论坛》(上)，吉林科学技术出版社，1999年3月。

　　6. Conversation and Communicative Language Teaching, 《教育学者论坛》(中)，吉林科学技术出版社，1999年7月。

　　7. 词的搭配与外语教学，《面向21世纪大学外语教学与研究》，哈尔滨工程大学出版社，1997年3月。

　　8. 英语口语教学初探，《东北大学教育研究》，1997年第3期。

　　交流论文：

　　1.A Study on Learner Autonomy in Chinese Classroom, 第三届中国英语教学国际研讨会，北京，2001年5月。

　　2.语言主观化特征的整体分析，第八届全国系统功能语言学研讨会，秦皇岛，2003年8月。

　　社会兼职信息

　　英语系主任