高中化学怎么才能开窍，学习想要进步，一定要走对正确的路，高中学习尤其如此。

高中理科（包括化学）对很多孩子来说，都感觉难。首先，是因为高中要学的知识多。其次，高中理科科目都是以理解应用为主。最后，你的学习时间是有限的。这就决定了高中理科确实难学好。其实，这三个因素中，最难的还是对知识的理解应用。什么是理解应用呢？首先，你的理解这些原理定理的推导背景、过程、适应条件等，然后才是应用去解决一些实际问题。关于理解这个问题，确实很难把控。一般经过三个步骤：一，看山是山；二，看山不是山；三，看山还是山。

简单解释一下，你学习了某些定理定律，然后知道了记下了，这就是“看山是山”；当你考试去做题时，你却发现学来的定理定律不知道如何运用，不知怎么解决问题，你就开始怀疑学来的定理定律，感觉“看山不是山”了；最后，经过对各种题型的研究掌握，发现不管多难的综合题，还是运用这些定理定律来解决，只是自己没学懂没理解透彻，即“看山还是山”。

其实，很多同学包括老师在内，都有一个误区，就是我们学习理论知识和去做题之间的关系没搞清。大多数人认为，做题是为了提高成绩也是提高成绩的唯一途径。其实不然，做题只是为了更好的巩固理解定理定律，然后才能灵活运用。当然，如果你对定理定律理解的很好你就可以不去做题，或做很少的题。当然，在做题之前，你最好还是尽量理解这些定理定律，否则又如何做题巩固理解呢？

总结一下：学习高中理科，首先理解好定理定律，然后复习巩固三到五遍；其次，做一些题来加强巩固你对定理定律的理解程度，做错的题及时整理错题本；最后，回归课本，达到基础知识融会贯通的程度，做题方可游刃有余。

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摩尔是七个基本单位中的一个。七个基本单位是：米（m），千克（kg），秒（s），安培（A），开尔文（K），摩尔（mol），坎德拉（cd）。摩尔是连接微观世界和宏观世界的桥梁，比如6.02*1023个碳12的重量就是12克。6.02*1023是一个庞大的数字，12克就是宏观的了。这个数字又叫阿伏加德罗常数。化学其实很简单，学习都一样，记住基本的，积累后找规律。慢慢的你就会喜欢上化学。比如你知道1摩尔的气体通常是22.4升，而一摩尔氧气是32克，你就可以算出通常情况下氧气的密度等等一系列好玩的东西，好玩的现象。再比如玻璃和水泥，他们有关系吗？他们的关系最近了，都是硅酸盐工业，慢慢就会学到，很好玩。

让你高中化学开窍的办法

认真听课，做好笔记

好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化，是思维过程的展现与提炼。 由于高中化学学科知识点既多又零碎、分散，所以，课堂上除了认真听课，积极思考外，还要在理解的基础上，用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识，以及思路和疑难点，便于今后高中总复习打下基础。

上课听懂比记笔记重要

高中化学如果为了记笔记而记笔记，还不如买一本现成的，来拿看看或抄写一下。高中化学课的思路是需要当场理解吸收 。知识点与方程式，在书本或PPT上就可以找到，但高中化学老师是以怎样的知识框架、体系来讲这节课的内容的，这才是需要重点关注的东西。因为没听到就是没有了，不是笔记和高中书本能明确表达的。

为什么每年的高考化学题可以千变万化，因为考察的思路可以变化，尽管学过的化学物质就那么几种。这也是那般让人气愤的、上课摇头晃脑的、小动作不断的、抖着二郎腿的家伙高中化学的秘密武器!

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