高二数学培训视频，高中生利用网课补习效果是比较好的。

首先，要有信心，不抛弃，不放弃！数学对高中生来说是有一定难度的，高二年级能够在及格线上晃悠，至少说明数学并不落后，还是跟得上。有信心学，就没有畏惧感了，就成功了一半。

其次，重视归纳积累，整理好笔记，用好思维导图。凡是学习成绩优秀的学生，几乎无一例外在此方面很到位。只有这方面做好了，才可能“温故而知新”，才可能举一反三。

最后，向先进学习，向优秀请教。学会合作与分享，不自我孤立。

记得上初中的时候，我们换了一个比较好的语文老师。

当时学校安排临班的语文王姓老师代课，瘦瘦的个子，讲课有气无力，只上了一节课就让我们轰下去了。

隔一天又从干部文化?学校调来个杜姓老师。麻子。记得讲的课文是《琥珀》，讲到蜘蛛抓苍蝇时，嘴里喊着着＂小虽小，也是一顿美?＂。同时，张开两手伴着蜘蛛从教台上往下一跳。全班同学大笑不止，弄得杜老师当堂讲不下去，当然第二天也再没有来上课。

第三次由教导主任亲自授课，题目：《大森林的主人》，讲得还说得下去，虽然没血没肉少滋少味。讲过三课后，从忻县调来一个很好的语文老师，一直代了我们二年语文并兼任班主任。

后来和一个英语教学能手一起工作，她说：＂高中一年级语文老师特好，省特级教师。但数字老师很差，讲不清楚。所以，她们一个班没一个考上理工科大学，全部是文科大学。

我讲两个故事的意思是，如果遇到一个很不很责任的数学老师，首先应该坚持向学校反映，最好的办法是换掉这个教师。学校也应该听取学生的意见，不能拖拖拉拉。因为，高中二年级除个别课程（政治等），其它课程基本结束，留下来的就是复习了。这时候你的数学误上一年，往起?是十分困难的。

数学是一门系统性很强的课程，前面没学会，后面就没法学。而且，作为一个学生你还有当天很多学习内容，根本没时间去自习。

1.做题摸排，难点在哪？难点突破，一个一个攻克，就象炸碉堡一样。

2.请家教（名师，高手），一对一辅导。攻克初中所有数学难关。

3.理解公式定理，做五年高考题。

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