高二课程视频讲解，高中生可以多听一些网课来配合学校课程。

其实实话跟您说哔哩哔哩上就有很多高中数学视频，而且还有很多挺优秀的，反正我现在也在上面看视频觉得像司马红丽，李永乐。南瓜数学郭化楠老师等等很多老师都在上面有视频，但是这个视频是别人上传的，确实不是正版。想看教学视频，你确实可以去上面看，还是很优秀的。

这个目标的确是很高，如果要实现的困难很大。谁的青春谁做主，为了这个目标我们拼了，可能奇迹真就发生了。但不管结果怎样，我们努力了，我们不后悔，这个拼搏的过程也会让我们受益终身。

要想实现这个目标必须具备以下条件和能力。

一是你现有的学习状态。基本在省重点的重点班处在中下游的成绩，这个成绩不是你刻苦得来的，完全是上课听讲，课下作业完成换来的。二是你的天赋很强，语言和逻辑智能必须要高，性格偏向内倾。三是身体素质很好。

要想实现目标必须迈过三个坎。

第一个坎是学习效率。课前预习、课后复习、家庭作业，这些必须保质保量的完成，上课时要认真听讲，掌握老师传授的解题思路和知识点。平时注重错题本归纳整理，能做到不被同一类型题绊倒第二次。每次考试之后都能认真分析试卷，查找不足，并落实到行动上。每天生活规律，不开夜车，睡午觉，始终保持良好学习状态。同时着重利用好零散的时间。

第二个坎是综合能力。基础题型、中等难度题型的比重，一般占卷面分80%，而要实现670分的目标必须在保证80%不丢分又要拿下能力题分数的一半以上，要思考题目的考点和关联，要尽力思考，强化分析能力，力争一题多解，注重变化，注重准确性。

第三个坎是临场技巧。强化对考试说明的学习，熟悉对大型考试流程，关注临场时间分配、掌握考试现场心态调整方法，严防临场发挥失常。只有通过“只能意会、不能言传”的实践性经验积累，考试成绩会逐渐提高。

要实现这个目标必须有三个支撑。

首先是外因支撑。一是家庭方面。妈妈要注意管住自己的嘴，爸爸要管住往自己的腿，父母要做到关注而不是管住，后勤跟上而不打扰，不要把自己的愿望强加给孩子，防止给孩子造成强大的心理压力。二是老师讲解。个别章节学习吃力，一定要及时请教，严防出现跟不上课程现象。三是与同学应多讨论交流经验，取长补短。

其次是内因支撑。对自己有清醒认识，要谦虚谨慎、锐意进取，杜绝狂妄、骄傲、自满、懒惰，用不断攻克小目标，来激发自己的学习热情。遇到知识盲点或是死角，不能视而不见，想方设法，一定要攻克它。

第三是运气。高考时，所有题型全做过，答题时思路清晰，一气呵成。做的全会，蒙的全对

按照课程设置，高二肯定不可能完成教学计划。但是，在实际教学中，学校基本上都是在高二提前完成教学计划，这已经是公开的秘密。而且，各地市州在安排布置期末考试的进度的时候都是按照高二结束教学进度来进行安排的。

为什么要这样安排？主要是高三的教学时间非常紧张，高一高二教学时间相对充裕。一般来说，在进入高三学期的时候，大概在八月中旬左右（进入高三年级，是允许补课的）就进入高三复习阶段。这样，高三复习时间更加充裕，有利于高三复习工作的开展。

以上是我的观点供参考。

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