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一句话来解释，就是一个是具体的，针对性的，另一个是笼统的，给教师看的。课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件。课程标准与教学大纲相比，在课程的基本理念、课程目标、课程实施建议等几部分阐述的详细、明确，特别是提出了面向全体学生的学习基本要求。而课程大纲，1.从教学的角度出发，对教学目的、教学内容的确定、教学中应该注意的问题等方面作了叙述。2.在教学方式方面，课程大纲重视知识的传承，重视较多的是科学的结论。3.课程大纲关于学生情感、态度、价值观方面的教育相对较少。

1、常规的讲授法，比较传统，也比较落后2、演示实验，分组实验法3、和展示法4、指导阅读法5、练习法6、参观法7、目标教学法8、现在最流行的是导学案教学，具体操作方式五花八门一般都用学案，指导学生自学、互助、交流、评价

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