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在新课程背景下，构建符合课程理念的、有效的教学设计应从领会课标理念。

明确教学目标，整合教学内容，优化教学策略，重视教学反思等方面进行思考与实践，来实现高中历史的有效教学。

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这个问题问的好，现在社会的孩子离战争年代越来越远，他们对于革命先烈的丰功伟绩感知的太少。究其原因:

一是生活年代不同人的认知水平有限。我上高中的时候虽然也远离了战争岁月但是父辈们还是经历过的，他们的说教也会起到作用。

二是现今社会能激起爱国热情的事件不如以前多了，还记得我上高中时美国轰炸中国驻南斯拉夫大使馆的事，当时大家的爱国主义情怀一下就被点燃了，正常情况下每个中国人内心里都有着一股爱国热情，只不过需要一些事情点燃她。

所以，我个人决定现今社会想要做好家国情怀教育不能单单是用课本知识去说教，这种方式太过空洞，不容易让孩子们体会到那个年代的艰辛和不易。

我建议增加一些身临其境的教育方式，比如参观博物馆，还可以利用VR设备带领大家进入当时的革命场景中。只有这种身心合一的教育方式才能打动孩子们的家国情怀，让他们发自内心的热爱自己的祖国！

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