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第一，要掌握每一个点。历史是由每个时期、事件、人物构成的，所以必须牢记每一个具体的时间节点，记住每一个大事件的主要人物、事件要素、最终结果等。多记两遍，熟练掌握。

第二，要掌握每一条线。点上情况熟悉后，要学会把相同的事件穿起来，比如中国封建时代的改革，按时间纵轴系统梳理，比较异同，这样一目了然，而且易于记忆；再比如中国疆域开拓，从秦统一六国开始列出相关内容。多设计几个题目，以题目为线，整个历史的脉络就清晰。

第三，要学会点线串成面。就是把古今、中外的内容串起来，自我设计问题又解答问题，是比较可行的方法。如世界反法西斯战争（二次世界）胜利，要列出日军侵华、德军欧洲闪电战、轴心国侵非、德军侵苏、珍珠港事件，列出中国国共抗日民族统一战线、同盟国形成、美国参战、苏军出兵中国东北和开罗会议、德黑兰会议、雅尔塔会议，要列出意大利投降、德国投降和日本投降。

第四，要接驳历史与观实。如学习伊斯兰教的知识点，就要想到历次中东战争、两次美伊战争、两伊战争等。似乎现在的高考出题，有把现在的地缘政治与历史知识结合起来的倾向，所以学时政知识要想到该国历史上名人、大事、宗教、战争，做到触类旁通。

第五，答题要简洁明了。高考阅卷主要看你答到了多少要点，答题时要清清楚楚，每一点内容之间用第一、一是这样分隔开来，让阅卷老师易于找到得分点。

我觉得最有效的办法是把历史课本找出来，背背背，拼命的背。历史科目的一大部分题是记住了就能答出来，要记住只能自己背。别人代替不了你。高三学生，从早到晚安排了各门课程和辅导，能自己自由支配的时间有限，但时间像海绵里是水，只要愿意挤还是有的。此时不搏待何时？