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自习课上，可以先复习下自己上课记录的笔记，很多同学做笔记只是走过场，对于复习自己的笔记是很排斥的，所以能够坚持复习自己的笔记，是一个加强知识点理解的好方法！

然后，可以多做题，但是不要为了轻松，做那些特别熟练的题目，做那些题目大家都很愉悦，但是对于成绩的提高却没有丝毫作用。我们要强迫我们的大脑去选择做那些不会的，经常容易做错的题目来提高做题能力。

还需要注意的是，为了提高学习效率，在自习课上不要一直复习一门课程，要学会交叉复习，这样做也可以让大脑放松。同时，也可以看看杂志，以及其它书籍，来拓展自己的知识面，我记得我在高中的时候，有一段时间，每天晚自习会花两节课来看杂志，直到把一个书店的所有杂志的都借阅完。同时也看了很多书虫英汉对照书籍，对于自己做英语阅读理解帮助很大。

孩子已经在县里最好的高中了，因此可以说他接触到的都是县里最有经验的高中老师，如果成绩不理想，应该从孩子的听课效果和学习能力上做做分析，不建议再寻求课外找老师补课，因为充其量就是这些老师在校外小班再讲一次，或者一些没有高中教学经验的辅导班老师来讲课。县城对于人才的吸引能力有限，很难留住讲课好还没有教师编制的人，所以县城课外班好老师不会多。

线上课可以汇聚全国优秀的老师，而且老师录像的时候会尽量以自己最好的状态来呈现，因此是一个有效的方式。线上课的好处是可以反复听，巩固提高，缺点是互动性差，无法答疑。因此线上课适合内向学生学习，自觉性强的孩子，而活泼好动的且不爱学习的孩子用线上课基本没有效果，容易顺着网络看小说打游戏去了。

想要提高语文水平，除了按时做作业，外还要适当看新闻，听广播，了解国内外的时事，大量阅读文章，了解文章的语法和词组的用法。活跃思维，增长见识，博文广读。而且还要适当做语文练习题，毕竟语文考试重复出现也不是不可能的。练习多了，看到这类的题就知道是什么。