高中物理哪个老师好的，高中生网课补习有很多机构。

当今物理学中电荷之间的相互作用力定位错误，想教好物理是不可能的，学好的学生都会变成民科。

当今的物理学中存在迷信，想教好物理是不可能的，学好的学生都会变成民科。

波以其传播介质为参照系时，在相同状态的同一种介质中传播，波的传播速度是恒定不变的。光是一种波，光波以其传播介质为参照系时，在相同状态的同一种介质中传播，光传播速度是恒定不变，爱因斯坦没学过初中的物理吧！

波的传播速度只与其传播的介质有关系，不受传播介质的运动速度影响。这应该在初中就有学过了，支持相对论的人有上过初中的物理吗？

波以其传播介质为参照系时，传播速度不受其传播介质运动速度的影响，这是波的特性。以光在介质中的传播特性，来证明光传播不需要介质，不符合逻辑。光以其传播介质为参照系时，速度不变，不能证明光以其他物体为参考系时，速度不变，相对论是一个谬论，是一个迷信的理论。

问题：高中物理为何让人又爱又恨？首先“爱"更多一些。

1、学科自身的特点使然。

物理学科自身思维的广度、深度、逻辑性，造就了它成为了所谓的“聪明、能力”的评价标准，“高、大、上“的角色不能不让人情有独钟！

而且，物理作为一门自然基础学科，是去理工科大学继续学习的必须。为了将来进入大学，专业选择面更广，高中物理是首选。

2、高考的要求使然。

不容置疑，高考要求绝对是现在无可挑战的教学原则！这几年高考改革确实令人眼花?乱，茫然慌乱。但最后结果都如智者所言，物理成绩始终是优秀学生最重要的权重学科！

这里需解释一个被很多人忽略，也确实未曾深思的问题，那就是各科的绝对分值是不是高考升学的权重标准？我的回答：否！而某些科的分数差值才是制约高考成绩的关键！

举例：某学科分值为150分，优秀考生130分左后，一般考生120左右也就相差10分左右；而某学科分值110分，优秀考生100左右，一般考生60分右，差值可是40分啊。

3、日常生活的需要也增加了物理学科的票仓

与日常生活有关的知识很多，但如果综合考虑“量"与“质”、“简"与“难“、“安”与“危”，物理知识首屈一指。

其次，谈“恨”

恨就很单纯了，就一点：物理太难！确确实实物理难学，它不同于语言文字学科，靠的并非完全功夫时间！

一些学生及家长仰望物理，惧怕物理，丧叹物理，让我百味杂陈，感伤万千！不妨尽我所能，做些努力，不管征途漫漫…

推荐人大附中，李永乐老师，理由有三：

1.教学生动有趣。学生学习，兴趣是第一位的，有了兴趣，才有源源不断的学习动力，李老师讲课足够有趣。

2.深入浅出。复杂、难懂的知识，不易被学生掌握，只有把问题用简单、通俗的语言讲出来，才能让学生更好的接受。李老师的视频，都是从一个常见的小问题着手，逐步阐述科学道理，讲授的效果较好。

3.视频获得较容易。西瓜视频、今日头条上都有很多李老师讲物理知识的相关视频，并且大部分免费，你可以试着搜一下。

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