高中物理不补课能学好吗，建议在选择补习机构之前先试听。

我觉得有必要找老师学，也就是找老师补课，最好是一对一，虽然一对一的费用很高，但是效果应该是最好的。

就拿我儿子来说吧，他现在是高二普通班级，高一的时候平时就说物理简单，不看全解，只听老师讲课，做作业，高一上学期物理80多分，下学期赶上疫情，两次考试都是71，我看了一下学年成绩，重点班尖子班的有很多都是100分的，所以我觉得这71分有点少，我儿子却不以为意，总是说他什么都会，只是马虎，疫情结束也已经上高二了，开学测验结果物理得了35分，他们普班在我儿子的班级有得七八十分的，所以我觉得一次两次可能是马虎，这么多次分数都上不去，而且越来越低，就不只是马虎的问题了，我问他需不需要补课？在此之前问过他很多遍了，他都说不用，这次我又忍不住了，他说补不补都行，要不补吧，我托人找来了这所高中教的最好的物理老师，一对一一个小时200，补了五节课一共花了1000之后就赶上了期中考试，成绩是86分，文理分班之后，他在这个理科班也是普通班是最高分，学年是173名，全年级是1260人，可以说有了突飞猛进的进步，由于高二了各科都赶进度，物理也不例外，一个晚自习物理老师能讲好几节新课，我儿子又跟不上了，本来就觉得难，进度又特别快，所以有些地方听不明白，我说正好你把不明白的地方直接就问你的这个补课老师吧，由于一对一一个星期能上2到3节课，因为平时也没有时间去补，只能九点半放晚自习之后再上物理老师家去补课，有时候到家都11点半多了，但是我儿子由于多了这两三节课，所以物理现在一直都跟上了，会考呢，也不做会考题，直接参加考试，而且他不选1-1，他选了4-1，考完自我感觉很好，现在物理倒成了他所有科目当中学年排名最靠前面的学科了，我觉得他之所以进步的快，一是因为这个老师确实比平时教他的老师教学水平高，二是因为我们的经济条件确实一般，一对一的进行辅导，也让我儿子听课的时候倍感珍惜，这不我还寻思假期的时候让这个老师把下学期的新课提前交给我儿子，因为二月份的时候他就不在本地了，就退休了，要到外地去了，所以我也顾不了那么多了，只要孩子成绩能上去，就继续补吧！我们这个高中的物理老师教物理教的好的比较少，我儿子说听这个物理老师讲课，都颠覆了他以前对物理的认知，简直醍醐灌顶，同样的知识，经这个老师这么一讲，眼前阔然开朗的感觉。

所以以我的经验来说，哪块不好即时的找老师去补，老师不但教你做题，而且还能教你学物理的好方法，教你怎么学好物理

开门见山:1，物理学得不?好，说明你不喜欢或不善长，利用空闲时间翻翻?础知识就行了，能接几分算几分。2，语文，数学还有充足时间进行从头到尾复习，该背的，该解的题做做，但不要题海战术。作文这时候要多下功夫，特别是全民疫情大战要有所思考和准备，争取拿高分。3，外语课朗读能增强记忆，每天用半小时朗读小文。总之，克服焦燥情绪，静能长智。4保?睡眠时间，适当运动，确保精力充沛。

高一物理成绩不好，是需要补习一下，可不是现在。孩子材刚开学第一月，听不懂的因素太多了----学习方法没有调整好，新环境没有适应等等。

物理必修一第一章更多的是计算。加速度，速度时间图像和追及三个部分是最难理解的，如果是月考的话，孩子不理解可能就是前两部分。

再看看下一章的内容----力，这与第一章完全没有关系。第三章才是，力与运动的结合。

如果补习的话，现在所学内容太少，补几次就补完了。如果超前补课，那又与第一章没有关系，你也不知道，靠他自己能不能学好第二章。还有在第三章时，孩子还能再学一遍运动这部分。也就是说，孩子自己还有补救的机会。所以，现在补习没有意义。

如果，孩子课上听不懂，需要多点花时间，在物理上。一定要预习。预习的目的，不是要搞懂每一个知识点，而是要弄清楚下节课听课的重点是什么。做题也不要做的太多。要把条件结论来回变化----做到举一反三。并把知识点分解出来，便于背诵。

也许学到第二章，他有了自信，很容易把第一章补上来的。

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