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高中是学习生涯的一个新阶段，面临着迎接高考的艰巨重任。作为一门基础学科，数学是文理科必须学好的，历来被视为主要课程之一，也是高考必考科目。

进入高一了，数学不好，那就要在以下几个方面努力。

1、学好现有课程。不能气馁，不要泄气，要认真学好课本知识，不能再出现新的欠帐。

2、适当补习。基础不牢，地动山摇。要利用一切机会聘请专门老师补习初中课程。

3、养成良好习惯。上课认真听讲、提问，课下按时完成作业，不耻于问，问老师、问同学，还要多做习题。

熟能生巧，熟是关键。熟悉教材、知识结构、解题方法和技巧。相信经过一段时间的努力，一定能慢慢赶上来的。

主要原因在于高中数学相比初中数学更抽象，更灵活。大多数学生上课能听懂，但课后完成作业存在很大的困难…解决这个难题的办法很简单：（1）上课不仅要满足听懂还要自己勤思考，一定要跟着老师的上课思路走；（2）吃透例题、勤做配套习题。（3）不畏艰难，慢慢适应高中数学的“套路”，磨合期一过，高中数学其实也不难。

高一的学生都说数学难，'这是有原因的，原因如下：

1、难在内容上。高一入学，学生开始学习函数，而函数内容本来就是高中数学里难度较大的，所以，学生确实感到难。

2、难在教学进度快难跟上。新课改以后，高中数学必修部分从必修一到必修五进高一，在高考中占近80%的比重，每个学期完成两本必修内容，老师上课速度快，学生还没有掌握透彻而新内容又来了。所以学生觉得难。

3、难在每节课的大容量教学上。初中时，每节课的知识点较少，老师会当堂让学生反复练习，同一类题型反复出现，直至练会为止，但是高中每节课的知识点比初中多得多，课堂上来不及反复练习，学生没有完全领会，所以觉得难。

4、难在学习方式不同。与初中相比，高中对能力要求大一些，上课听仅仅懂了是不管用的，还要理解透彻，消化彻底。基础知识基本解题技能有了后还要会灵活运用，这就要求学生要学会主动学习，要举一反三。初中的模仿和机械训练的方法不实适用于高中数学学习。学生没有适应高中的学习方式，所以觉得难。

要想解决难的问题，学生要做到两点：一、要做到课前预习，课后复习。二、要多思考，多提问，多练习。

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