语文辅导初中生，初中补课选择网络辅导的比较多。

初中生语文最好不买教辅。

最初的教学辅导不是给学生而是给老师准备的，是帮助老师分析理解教材的。因为老师的水平和能力参差不齐，相差很大，有教学辅导作参考，讲课时就不会出现大的偏差。

教材只是一个例子，一篇课文只是同类众多文章里面的一个，“这一个”由教师分析讲解就行了。其它的怎么办？需要学生尽可能多地去阅读。读的多，理解的就深刻，积累的就丰富，受感染熏陶潜移默化的就多，不管说话还是写文章，就会洋溢着一股“文采”之气。

学生看的教辅，是为考试服务的，内容支离破碎，不参加高考的话，没几个学生看得进去。我孩子上初中的时候，教辅总是扔到一边，到图书馆借书去读。

学习语文的最好方法是多读多写，只有“读书破万卷”，才能“下笔如有神”。书读得多了，语文成绩还会差吗。

初中升高中需要考试，考试前三个月开始，作二三十套模拟试卷就万事大吉了，至于教辅，谁喜欢就让谁去买吧。

作为一个语文教师，我真诚地希望初中生和他们的家长，不要参与任何形式的语文补习班，因为，那样的补习既是浪费钱，又是浪费时间和精力。

初中生学语文为什么不需要补习？原因如下。

第一，语文和其他任何一个学科不同，不会在短期内通过补课得到成绩提升。语文考试里有一个最大的题目，就是作文。作文成绩如何提高？那是需要读和写结合起来的，也是需要生活积淀的，绝对不是通过几条压题写作就可以的。去看看作家们如何成功的就知道了----他们没有任何一个人是通过上作文补习班把文章写好的。

第二，补课不但不能提高成绩，有时还会适得其反。补习班的教师，为了彰显其补课效果，以诱惑更多人参与补课，他们会有意造出虚假繁荣的效果，人为拔高学生成绩，也就是假成绩。假成绩对初中生的伤害是巨大的。首先孩子会自我满足，继而骄傲。其次是思维定势，比如写个老师，他会一直抱住老师认为好的那一篇文章不放，写来写去还是那一种腔调。然而，写作文的思路是需要时时更新的。

其三，补课占用了学生的阅读时间。初中生一定要抽出很多时间去阅读。他们的学习负担很重，能让自己沉下来阅读的时间越来越少。与其让孩子去补课，还不如让孩子好好在家读几本书。

最好的辅导书是古今中外名著，外加中国古代诗词选集。

读书是学好语文的最好途径。应试当然也需要技巧。

读名著就是读好书，就是和伟人在交流。学语文培养的语感就从读书那里得来，就是对语言的感觉，就是理解。读书增长见识，在阅读中见识悲欢离合，见识战争风云也见识爱恨情仇。读万卷书行万里路！

除了读书也要随时记笔记写心得，模仿写短文习作。

我觉得语文真正学的好，功夫在课外，在生活中学的。个人拙见，如果你说的学好语文是考的好，多听听课堂上老师讲的应试技巧吧。

以上就是关于语文辅导初中生的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。