初中英语高效课堂，初中补课要找到适合自己的机构。

首先，提高学生的学习兴趣，让学生明白，多掌握一门语言，就多了一个了解世界的窗口。其次，多说多练，寓教于乐。第三，语言的功夫在课外，组织一些类似英语角，英语朗诵或者英语口语比赛等活动。

1，开课前播放流行英文歌，如seeyouagain，真是有很好的效果！2,ppt的制作多加一些欧美的图片，精美一点，同学会对美图产生喜爱和遐想，利于提高专注性3,可适时让同学们表演书本上英文对话4,分成多个组，让各组竞赛比较哪组积极加分多5,若讲练习习题，可将班上同学名字串入（如某某同学要打电话，应说thisisXXX，而不是IamXXX）6,有些老师上课用道具，如公仔，随便扔到谁谁回答，再由该同学自由扔给另一人回答。还记得化学老师拿苍蝇拍上课，谁作业做差在他头上一拍（开玩笑式的哈】:-】，可“参考”下。

我说一下农村孩子英语入门阶段应该注意的几个问题吧。

第一，把英语书写当成英语提高的润滑剂。在四线三格里写英语是提高学生修养的好途径。我常跟她们说“字如其人”。先从26个字母的大小写开始，端正姿势，不急不躁，按着笔顺书写。抄抄写写的时，孩子们喜爱做，不费脑子。26个字母书写必须过关，然后就是练习用手写体书写单词和句子了，基本上学生都能写好英语。这样初步奠定了学习英语的基础。

第二，把语音教学当成解开英语学习的钥匙。哑巴英语不仅呆滞，而且费力。从26个字母的读音入手，深入挖掘元音字母和辅音字母，元音和辅音，由浅入深，由单个词到无限体量。抓住英语音节的特点使英语单词记忆和阅读成为轻而易举的事情。

第三，敢说英语。听说读写四个环节中最难的是说。农村孩子要养成英语表达的习惯，还要敢于上台表现自我。我要求他们用英语表达“不和不学习的玩”，极具挑战性和启发性。不必非得严丝合缝，能表达出这个意思就可以。

以上就是关于初中英语高效课堂的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。