英语初二补课，简单学习网的初中辅导班口碑不错。

有用的，初二还是打基础的时候，如果在学校学习不好，课外请个家教老师辅导可以帮助学生提高成绩

想让孩子补课，确实需要孩子认同，不然学习效率会很低，得不偿失。

想要孩子去上补习班，最重要的是，要让他知道，差距在哪？为什么要补习，需要他自己体会，而不是由他人说服。

初二的学生，处于青春期逆反心理最强的时候，基本上，凡是家长想要他做的，都会不由自主地反对，所以，想要说服他的想法，从根本上就行不通。

初中学习，知识广泛，但是深度不够，这时候的学习需要的是坚持，并非是补习所能替代的。

学习知识宽泛，就需要一定的时间去浏览和理解，重要的是要留出时间预习、复习，所以，初中学习，实际上是对各科在学习时间上的分配。

合理分配学习时间，就能把成绩提上去，那么重点就是学习计划与作息时间的制定。家长只要督促孩子，制定学习计划和作息时间表就可以，这样也避免了和孩子的正面冲突，不至于激起他们逆反心理。

至于上补习班，必须要让孩子认同，不仅涉及学习效率，还有孩子心理问题，而且，还要考虑孩子性格，并不是所有孩子都适合补习。

总之，初中时期，不提倡让孩子上补习班，如果一定要上，就必须征得孩子同意。

如果孩子有一定的基础，英语学习的习惯、兴趣以及成绩都还不错，是没必要补习的，补习的弊端是容易产生依赖性和自主性，真正的学霸都不是完全靠补习补出来的。

如果学习态度不好，光是每周末花两三个小时去补习是解决不了问题的，家长还要在矫正孩子学习习惯、改进学习方法上加以干预和指导，否则，顶多是花了家长的安慰钱而已。

毕竟，孩子是学习的主体，一切的关键取决于孩子自身。我建议在初二或者初三时，在孩子自愿以及有必要补习的情况下，可以适度地加强和巩固，让英语成绩更突出更稳定。

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