暑期初一补习班，推荐简单学习网，2007年就成立了。

对于这个问题，我回答“yes”或“no”都是不负责任的。为啥这样说呢？原因就是补习不补习，如何补习，补习哪一科，要征求你孩子的意见，如果你的学生想补习，有补习意愿，补习肯定是有效果的。

如果学生想补习了，有补习的意愿，再说如何补习。如何补习要考虑两方面，找什么样的老师和选择班课还是一对一。

先说选择老师的问题。一要考虑学生与老师的默契成度，二要考虑老师对教材的熟练程度和对学生及教材的把我尺度。

学生认可了老师，才能跟着老师去上课，对老师的说教才能乐于接受，所为亲其师信其道。老师对教材和学生的把握尺度也非常重要，只有老师熟练的把握了教材，才能在施教的过程中徐徐道来，只有老师把握了学生，才能在对学生施教的过程当中察言观色，判断出施教的深浅，以便更好的改变施教的方法和施教的知识点，更好的对学生循序渐进的知识传受。

再说补习类别的选择。如果学生成绩太差，需要补的东西太多，我是不赞成在上大班课的。本来在学校学习上的就是大班课，跟不上班，补习再上大班课就是在浪费时间了，成绩等同的小班课另当别论，最好上一对一的辅导。另外还要考虑自己的经济承受能力。

小学成绩中等，不是特别差的话建议拿出一部分时间专项补习一下小学的遗漏，因为尤其是数学有许多知识是初中知识的基础，必须学会后面才好学。剩下部分时间预习新知识。

这个肯定是有的，但不会太多。你问这个问题，基本可以猜到你的想法。事实上补习班这个东西，没必要和任何人比。甚至一个家的老大老二都完全不一样。完全因人而异。

报补习班只要考虑两点就够了，首先是有没有能力，其次是有没有必要，其他无需考虑。

以上就是关于暑期初一补习班的详细介绍，比网校将为大家分享更多与初中辅导有关的内容，希望本文对你有所帮助。