初三数学假期补习班，初中生听网课可以有效提高成绩。

初中一般假期补课，一方面是查漏补缺，一方面预习新知识，一方面拓展。上课的班级分一对一，一对二，一对三，4-8人小班，10人以上的班，一般情况班课的内容是固定的，不会因为某个人学的不好而改变教学内容，而一对一和一对二可以根据实际情况调整教学内容和进度。假期补课给出以下建议:

1.知识上的需求

【1】查漏补缺:主要对之前的知识进行梳理，找出自己的不会的，易错点，以及自己感觉比较困难的常规题型，这些在假期都是要理解，掌握的，所以补课是不可少的，老师能帮你整理归纳，自己也要常巩固，加深印象

【2】预习新知识:针对下个学期要学的内容，提前进行学习，至于学习的程度，需要和老师沟通，学习几章内容，是只学习基础，还是掌握基础的情况下加深难度。一般情况下学习2-3章内容，具体情况具体调整。

【3】拓展练习:主要是拓展方法，增加题型，训练思维，一般是成绩比较好，接受能力比较强的学生，老师会重点拓展。

2.班级的选择

【1】一对一比较有针对性，老师也会根据实际情况已制定学习内容，同时没掌握的内容，会反复讲，直到你掌握，但是费用比较高。

【2】小班内容比较固定，按照提前准备的内容讲解，一般不会去调整内容，费用相对来说便宜。

3.培训班和教师的选择

选择口碑好的培训机构，提高成绩可能性大，同时选择适合自己的老师，不是那种明星老师就一定适合你，一定要与老师有个沟通，彼此了解一下，再确定哪个老师。

4.重视复习巩固

暑期课程强度比较大，还有暑假作业，所以学习的内容能当天巩固是最好的，并且隔2-3天再复习，目的是保持对解题思路的记忆。

学习是学和习两部分就是重复的过程，在其中发现问题解决问题。

假期补课是否有帮助，不是单方面的，而是相互配合，提升自己。

我个人意见是不必要。第一个是孩子成绩不差，补习班如果是复习旧知识，时间就有些浪费了。学习新知识，孩子的接受能力应该可以，现在学了，开学上课时的时间怎么安排？第二个是这也是关键的一个假期，关系的将来能上一个什么样的高中。所以我认为孩子应该自己做一个计划，自己把初中知识贯通一下。同时把课本上推荐的书读一部分，提高一下自己的阅读理解能力和阅读速度。为上高中做好准备。第三个就是这个假期应该把身体调理好。

我是初中教师，对教学还知道点滴，个人认为，这观点，应该是肯定是，马上考试了，哪方面有缺陷，哪方面有不足，自己知道，找老师补一下，应该是有益无害的，所以我认为，可以有针对性的补一下。你说呢。

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